How to reduce waste at school canteen? Post your comments here or propose a question.

CALON PEMIMPIN BALI PATUT NINCAPANG KUALITAS PENDIDIKAN RING BALI

20231113T070054949Z646491.jpeg
0
Vote
Title
CALON PEMIMPIN BALI PATUT NINCAPANG KUALITAS PENDIDIKAN RING BALI
Affiliation
SMA N 1 SUKASADA
Regency/City
-
Author(s)
Category
High School
Year
Photo Credit/Source
https://www.google.com/imgres?imgurl=https://assets.pikiran-rakyat.com/crop/0x0:0x0/x/photo/2021/08/26/1169789293.jpg&tbnid=l4KdQyWqHdYzvM&vet=1&imgrefurl=https://malangterkini.pikiran-rakyat.com/gaya-hidup/pr-1252469146/belajar-gratis-ini-daftar-situs-pembelajaran-jenjang-sarjana-tanpa-biaya-stanford-online-salah-satunya&docid=VlD_jwCOalTCBM&w=1280&h=724&itg=1&hl=in&source=sh/x/im/m1/2&shem=uvafe2
Video Credit/Source
School/Org (if applicable)
Location


Add your comment
BASAbaliWiki welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.

Election 2024: What are the most urgent issues for Bali's leader candidates to prioritize?

In English

In Balinese

CALON PEMIMPIN BALI PATUT NINCAPANG KUALITAS PENDIDIKAN RING BALI

Om swastyastu Suksma antuk galah sane katiba ring sikian titiang, titiang rumasa bagia pisan santukan prasida ngaturang daging pikayun lan ide-ide sane dahat mabuat ring kauripan titiang mangkin miwah benjang pungkur. UU No. 20 2003 indik Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 5 ayat 1, soang-soang warga negara maduw hak san pateh antuk ngamolihang pendidikan san berkualitas. Pamerintah ngajamin pemerataan kualitas pendidikan san nyungkemin kalih aspek penting, inggih punika kesetaraan kesempatan antuk ngamolihang pendidikan miwah keadilan ring ngamolihang pendidikan san pateh ring masyarakat. Pendidikan ring Indon sia kantun kasengguh kirang adil santukan ak h anak saking kulawarga san kirang mampu m weh ngranjing ring sekolah negeri. Sekolah swasta san polih wantuan saking pamr ntah antuk nerima sisia san molihang nilai pinih tegeh ring ujian san prasida katrima olih anak alit punika, fasilitas san jangkep, miwah kebutuhan san jangkep. Nanging y ning alit-alit san n nten madu jinah, n nten madu genah malajah, ipun patut nulungin reramannyan makarya, raris pikolih ujiannyan n nten becik, raris ipun ngranjing ring sekolah swasta san prab anyan tegeh.

Faktor ekonomi inggih punika faktor utama san ngawinang kirangnyan pendidikan, kirangnyan kawruhan rerama indik kawigunan pendidikan. Tingkat pendidikan san n nten becik prasida ngawinang makudang-kudang pikobet minakadi ring inovasi miwah panglimbak, pendidikan san n nten becik prasida nambakin inovasi miwah panglimbak ring masyarakat, utaminnyan mangkin teknologi sampun sayan maju iraga n nten prasida dot soang-soang anak san n nten uning miwah kantun ring tengahing era panglimbak teknologi punika mawinan antuk pendidikan puniki iraga dangan mangda sayan uning ring teknologi mangda n nten ketinggalan miwah prasida masaing mangda prasida nincapang teknologi san jagi rauh. Taler kakirangan punika sering pisan mapaiketan sareng pikolih san alit, kakirangan ring Indon sia utaminnyan ring Bali kantun tegeh kantos alit-alit san n nten prasida masekolah santukan n nten polih prab ya masekolah dados jalaran utama alit-alit san n nten mrasidayang masekoah.

Pamr ntah prasida ngamecikang tingkat pendidikan san alit antuk pidabdab sekadi nincapang anggaran pendidikan, nincapang kualitas guru, nglimbakang kurikulum san relevan, miwah nyiagayang akses pendidikan san jimbar. Tiosan ring punika, program bantuan keuangan majeng kulawarga san n nten mampu taler prasida ngwantu nincapang partisipasi ring pendidikan. Punika mawinan, pendidikan punika patut kadadosang universal, tur makasami krama patut polih pendidikan san pateh, taler ring genah san doh utawi genah san madu jinah akidik. W nten program bantuan keuangan beasiswa, antuk bantuan beasiswa mangda sisia san kirang mampu prasida nglanturang masekolah ring genah sane becikan.Nincapang kualitas paplajahan, guru patut ngamargiang metode paplajahan san inovatif miwah ngawigunayang teknologi paplajahan mangda prasida nincapang kualitas paplajahan.Ngangg n kurikulum san relevan, Nganutin kurikulum antuk kaperluan dunia nyata, ngranjingang keterampilan san kabuatang ring dunia kerja miwah kahuripan sadina-dina.Infrastruktur pendidikan san becik, sekolah patut madu fasilitas miwah infrastruktur san becik mangda prasida nyiptayang lingkungan paplajahan san optimal. Panyelehan miwah evaluasi sistem, panyelehan miwah evaluasi patut setata kamargiang mangda prasida nentuang genah-genah san perlu karemba miwah katincapang. Punika mawinan kabuatang calon pamimpin san prasida nanganin pikobet indik tingkat pendidikan san alit ring Bali. Sakancan pikayunan sane sampun aturang titiang, ngiring kaangg n jalaran nglaksanayang pauwahan san becik. Titiang pracaya yening iraga sareng-sareng, iraga pacang prasida ngwangun masa depan sane becikan. Suksma antuk uratiannyane. Dumogi iraga sareng sami prasida makarya sareng-sareng nuju tetujon sane pateh. Matur suksma . Om Shanti, Shanti, Shanti Om

In Indonesian

CALON PEMIMPIN BALI HARUS MEMPERBAIKI KUALITAS PENDIDIKAN DI BALI

Om swastyastu Terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk berbicara, Saya merasa sangat terhormat dan bersyukur dapat berbagi pemikiran dan ide-ide yang ingin saya sampaikan yakni sebuah permasalahan yang memiliki dampak signifikan dalam kehidupan kita sekarang dan yang akan datang UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 5 ayat 1, setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan bermutu. Pemerintah menjamin pemerataan kualitas pendidikan yang mencakup dua aspek penting, yaitu persamaan kesempatan untuk memperoleh pendidikan dan keadilan dalam memperoleh pendidikan yang sama dalam masyarakat.Pendidikan di Indonesia masih dipandang kurang adil karena banyak anak dari keluarga yang kurang mampu susah untuk masuk ke sekolah negeri. Sekolah negeri yang mendapat subsidi dari pemerintah dengan menerima siswa dengan nilai ujian tertinggi yang dimana anak tersebut mampu, fasilitas terpenuhi,dan kebutuhan yang cukup. Sedangkan bagi anak yang kurang mampu, fasilitas belajar kurang mereka harus membantu orang tua mereka bekerja sehingga nilai ujiannya rendah, sehingga harus masuk di sekolah swasta yang bayaranny cukup mahal.

Faktor ekonomi adalah fakto utama penyebab rendahnya pendidikan, kurangnya pengetahuan orang tua tentang pentingnya nya pendidikan.Rendahnya tingkat pendidikan dapat menyebabkan sejumlah masalah seperti terbatasnya inovasi dan kemajuan, pendidikan yang rendah dapat menghambat inovasi dan kemajuan dalam suatu masyarakat, apalagi sekarang teknologi sudah semakin maju kita tidak mungkin menginginkan setiap orang terpuruk dalam ketidaktahuan dan tertinggal di tengah era kemajuan teknologi sehingga dengan adanya pendidikan ini kita mudah untuk lebih mengenal teknologi agar tidak ketinggalan dan bisa bersaing untuk memajukan teknologi kedepannya. Dan juga kemiskinan seringkali terkait dengan penghasilan yang rendah, kemiskinan di Indonesia terutama di Bali masih tinggi sehingga anak yang putus sekolah karena kekurangan biaya untuk membayar sekolah, akses untuk kesekolah menjadi penyebab utama banyak anak yang putus sekolah.

Pemerintah dapat mengatasi tingkat pendidikan yang rendah melalui langkah-langkah seperti peningkatan anggaran pendidikan, peningkatan kualitas guru, pengembangan kurikulum yang relevan, dan penyediaan akses pendidikan yang lebih luas. Selain itu, program bantuan finansial bagi keluarga kurang mampu juga dapat membantu meningkatkan partisipasi dalam pendidikan. Sehingga, diperlukan akses pendidikan yang universal, dimana akses pendidikan harus merata untuk semua masyarakat, termasuk daerah terpencil atau penghasilan rendah. Adanya program bantuan keuangan / beasiswa, dengan bantuan beasiswa untuk membuat siswa yang kurang mampu sehingga dapat melanjutkan sekolah dengan baik.Peningkatan kualitas pengajaran, guru harus menerapkan metode pengajaran yang inovatif dan menggunakan teknologi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.Menggunakan kurikulum relevan, Sesuaikan kurikulum dengan kebutuhan dunia nyata, memasukkan keterampilan yang diperlukan dalam dunia kerja dan kehidupan sehari-hari.Infrastruktur pendidikan yang baik, sekolah harus memiliki fasilitas dan infrastruktur yang Memadai untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal. Penelitian dan evaluasi sistem, penelitian dan evaluasi harus terus-menerus dilakukan untuk mengidentifikasi area yang perlu perbaikan dan peningkatan.Dengan demikian diperlukan calon pemimpin yang mampu mengatasi permasalahan rendahnya tingkat pendidikan di bali. Sekian dari pemikiran yang saya sampaikan, Mari kita jadikan sebagai pemicu untuk melakukan perubahan positif. Saya yakin, jika kita bersatu, kita dapat menciptakan masa depan yang lebih baik. Terima kasih atas perhatiaannya.Semoga kita dapat berkolaborasi untuk mencapai tujuan bersama. Terima kasih."

Om Shanti, Shanti, Shanti Om