Many people think that people who have it will be looked at with pity and disdain. However, without knowing, the special people who have been created by God are actually people who really understand about life, because of what, those who are very special can even be above those of us who think they don't lack anything. I realized this of course when I participated in one of the association's work programs, namely service to a foundation that has many special and special people in it. At that moment I realized that we who are without any shortcomings are still far below those who were specially created by God. They have achieved so many achievements both nationally and internationally that even we ourselves cannot achieve them. The thing that I admire most is that despite their shortcomings, they consider them to be their strengths. Things like this are rarely exposed in the media. They make the nation proud as if they are invisible but there. The thing that amazed me was that they wanted to gain knowledge but were hindered by the administration which made their privileges feel like their shortcomings. Where the potential they have can really compete out there. The differentiating context should no longer exist. The opportunities they get should be accommodated by certainly easing educational administration at any level because everyone has the right to seek the highest level of knowledge without being differentiated from one another. Indeed, there may be a shortage of teaching staff for special children at every level of education. The government should look more at people who really have the abilities for special children and of course by facilitating the necessary needs. This cannot be borne by the teacher personally by relying on a salary of several million and even that must be shared with the family at home. Give our brothers and sisters the opportunity to live a decent life and see that they, with all their shortcomings, can make this nation proud. Will it be of no value? By equalizing education, helping to facilitate school needs for special people and even adding teaching staff who are experts and are paid more than just the word ngayah.
Makeh anake madrebe manah kapiolasan ring anak sane disabilitas utawi madrebe kekirangan ring angga ipune. Nanging sujatinne anak sane kaciptayang ring Hyang Widhi sane maduwe kekirangan ring angga utawi disabilitas punika anak sane sampun midep ring sahananing kahuripan puniki, napi mawinan? Santukan anake punika spesial banget prasida lebih becik tur nenten kekirangan ring anak sane nenten disabilitas. Punika titiang prasida panggihin rikalaning nyarengin silih tunggil program kerja himpunan inggih punika pengabdian ring silih tunggil yayasan sane maduwe makeh orang spesial lan istimewa. Ring kahanan punika titiang uning utawi sadar iraga sane nenten kirang napi-napi kantun doh nenten prasida nyaihin. Makeh pisan prestasi sane kapolihang tingkat nasional lan internasional yan bandingang ring iraga sane nenten prasida pacang ngalahang. Sane banget titiang ngon ngantenang wantah kekirangan ipun kaanggap kelebihan druwenang ipun. Kawentenan kahanan puniki arang pisan terekspos ring media. ipun sane ngarumang wangsa lndonesia nanging nenten wenten urati. Banget titiang tengkejut ring kawentenan ipun pacang ngaruruh kaweruhan utawi ilmu nanging kapialangin antuk aturan administrasi sane ngawinang kaistimewaan sane druwenang ipun kajantenang pinaka kekirangan ring padewekannyane. Nanging potensi sane duwenang ipun prasida bersaing. Sujatinne konteks mabina-binaan mangda kaicalang. Galah utawi kesempatan sane kapolihang mangda prasida kawantu antuk dangan utawi meringankan administrasi ring sami jenjang pendidikan santukan soang-soang angga berhak ngaruruh kaweruhan sane tegeh utawi setingginya nenten wenten sane mabina binaan ring angga. Sampun janten kirang guru sane ngajahin ring sami jenjang pendidikan khusus nyane ngajahin anak disabilitas. Punika mawinan mangda pamerintah sumeken miara tur ngicen fasilitas sane becik ring anak sane maduwe kekirangan ring angga utawi disabilitas. Kawentenan puniki nenten prasida pacang terus kawantu olih guru ipun santukan guru taler maduwe kulawarga sane pacang katanggung. Pinunas titiang icen ja Kahuripan sane becik ring anak sane maduwe kekirangan utawi disabilitas sane sampun prasida mengharumkan bangsa puniki. Wantu dane antuk meratakan pendidikan, taler wantu memfasilitasi kebutuhan sekolah miwah tenaga pengajar sane ahli tur mangda kaicen gajih sampunang ngantos setata kanikain ngayah kewanten.
Banyak orang beranggapan bahwa orang-orang yang memiliki akan dipandang kasihan dan sebelah mata saja. Namun tanpa diketahui bahwa orang-orang spesial yang telah diciptakan oleh Tuhan sesungguhnya orang yang paham betul tentang kehidupan, karena apa, mereka yang sangat spesial bahkan bisa lebih diatas kita yang beranggapan tanpa kekurangan apapun. Hal tersebut saya sadari tentunya disaat mengikuti salah satu program kerja himpunan yaitu pengabdian ke salah satu yayasan yang memiliki banyak orang spesial dan istimewa didalamnya. Saat itu saya tersadar bahwa kita yang tanpa kekurangan apapun masih jauh dibawah mereka yang diciptakan oleh Tuhan dengan khusus. Sangat banyak prestasi yang mereka raih baik di ajak nasional maupun internasional yang bahkan kita sendiri belum tentu bisa mencapainya. Hal yang paling saya salutkan dibalik kekurangan mereka, mereka anggap itu sebagai kelebihan mereka. Hal-hal yang seperti ini sangat jarang terekspos di media. Mereka mengharumkan nama bangsa seakan-akan tidak terlihat namun ada. Hal yang membuat saya tercengang dimana mereka ingin menimpa ilmu namun terhalang administrasi yang membuat keistimewaan mereka dirasakan menjadi kekurangan diri mereka. Dimana potensi yang mereka miliki sangat bisa bersaing diluaran sana. Seharusnya konteks membedakan tidak lagi ada. Kesempatan yang mereka dapatkan seharusnya bisa ditampung dengan cara tentunya meringankan administrasi pendidikan di jenjang manapun karena setiap orang berhak untuk mencari ilmu setinggi-tingginya tanpa dibedakan satu sama lain. Memang mungkin tenaga pengajar untuk anak yang istimewa kurang disetiap jenjang pendidikan. Seharusnya pemerintah lebih melirik orang-orang yang memang memiliki kemampuan untuk anak istimewa dan tentunya dengan memfasilitasi kebutuhan yang diperlukan. Hal ini tidak mungkin ditanggung oleh gurunya pribadi dengan mengandalkan gaji sekian juta saja dan itupun harus dibagi dengan keluarga dirumah. Berikanlah kesempatan bagi saudara - saudara kami kehidupan yang layak dan lihatlah mereka dengan segala kekurangan yang dimiliki mampu mengharumkan nama bangsa ini. Akankah tidak ada nilainya?. Dengan meratakan pendidikan, membantu memfasilitasi kebutuhan sekolah untuk orang-orang spesial bahkan ditambah dengan tenaga pengajar yang memang ahlinya sekaligus digaji tidak hanya bermodalkan kata ngayah.
Enable comment auto-refresher