Difference between revisions of "Childrens Book Ngae Tongos Mamaca"

Revision as of 05:04, 7 February 2020

Description

Video by:

In English

Without warning, a fierce wind sprang up in Room 21. The book that Luh Ayu Manik and her friends were reading shook and then flew about the room. And from the pages of the dirty, torn and tattered book, horrid demons appeared. Luh and her friends wanted to run away but they couldn't move ... they were like statues. I Wayan and I Made wanted to scream ... but their lips were sealed shut and they couldn't speak.

In Balinese

Saget angine nglinus di kamar 21. Buku ane bacana ajak Luh Ayu Manik ajak timpal-timpalne ento saget magejeran lan makeber. Uli buku ane daki buina usak brengbeng ento pesu raksasa-raksasa ane gobane aeng. Makejang makita malaib, kewala tuah nyidaang mamegeng cara togog tusing bisa nindakang batis. I Wayan ajak I Made makita mageluran ka sisi. Nanging, bibihne macaket sing nyidaang ngomong.

In Indonesian

Tiba-tiba angin berhembus kencang di kamar 21. Buku yang sedang dibaca Luh Ayu Manik dengan teman-temannya tiba-tiba bergetar dan terbang. Dari buku yang kotor, rusak, dan robek itu keluar raksasa-raksasa yang wajahnya seram. Semua hendak lari, tetapi hanya bisa diam tanpa bisa bergerak seperti patung. I Wayan dan I Made ingin berteriak keluar. Namun, bibir mereka terkatup tidak mampu bicara.

Reviews

(change interface language in upper right corner to see reviews in other languages)

Review by: Corin Yuniarti

This book is an easy read book because it’s provide three languages (Balinese language, Bahasa Indonesia and English) on it and completed by pictures. Remembering that nowadays it’s difficult to find this kinds of book. The story that provided in this book is always make me interested in. Luh Ayu Manik, a young girl that always make me amaze by her thought about environment and social issues. Her adventure consist of some spooky parts. She is a good role model as a young generation. I believe this book is the most suggested book to read. As an English teacher this book can be used as my media in teaching. But for this edition, I expect this book share us the way she creates mobile library and how. But, overall this book is very good to read.

Videos

Nothing was added yet.

@@ Line 19: / Line 19: @@
 |Related Initatives=Environmental Initiative Cerita Perjalanan Luh Ayu Manik Mas Pahlawan Putri Bali,
 |Reviews={{Children Book/Review
-|Review text id=Buku ini sangat menarik dan bermanfaat bagi pembaca terutama untuk siswa. Salah satu manfaat yang dapat diperoleh yaitu pembaca mendapat informasi tentang pentingnya membaca dan membuat perpustakaan di rumah. Melalui perpustakaan di rumah ini diharapkan anak maupun anggota keluarga memanfaatkan waktu luang dengan hal yang positif yaitu membaca buku. Namun, buku-buku tersebut yang ada di rumah jangan dijadikan  sebagai pajangan semata melainkan buku tersebut harus sering dibersihkan. Mengingat debu dan kotoran yang ada yang dapat merusak buku-buku tersebut. Jadi, perpustakaan di rumah hendaknya selalu dijaga kebersihannya dan tentunya buku-bukunya pun harus dibaca serta bukan hanya sebagai pajangan semata.
+|Review text en=This book is an easy read book because it’s provide three languages (Balinese language, Bahasa Indonesia and English) on it and completed by pictures. Remembering that nowadays it’s difficult to find this kinds of book. The story that provided in this book is always make me interested in. Luh Ayu Manik, a young girl that always make me amaze by her thought about environment and social issues. Her adventure consist of some spooky parts. She is a good role model as a young generation. I believe this book is the most suggested book to read. As an English teacher this book can be used as my media in teaching. But for this edition, I expect this book share us the way she creates mobile library and how. But, overall this book is very good to read.
-|Reviewed by=Putu Anna Widyawati,S.Pd.
+|Review text id=Buku ini sangat mudah dibaca karena menyediakan tiga bahasa (Bahasa Bali, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris) dan dilengkapi dengan gambar. Mengingat sekarang sulit menemukan buku seperti ini. Cerita yang disajikan selalu membuat saya tertarik. Luh Ayu Manik, seorang anak perempuan yang membuat saya takjub dengan cara berpikirnya tentang isu-isu sosial dan lingkungan yang ada disekitarnya. Dia adalah contoh yang baik sebagai generasi muda. Saya yakin bahwa buku ini sangat disarankan untuk dibaca. Sebagai guru bahasa inggris buku ini dapat saya gunakan sebagai media pembelajaran. Saya berharap buku ini menyajikan alasan dan bagaimana cara Luh Ayu Manik membuat perpustakaan keliling. Secara garis besar buku ini sangat bagus untuk dibaca.
+|Review text ban=Buku puniki dangan antuk kawacen olih jatma kerana sampun nyagayang tetiga basa (Basa Bali, Basa Indonesia miwah Basa Inggris) tur jangkep antuk gambar. Ring jaman sane mangkin meweh pisan jagi manggihin buku sekadi asapunika. Cerita sane kacaritayang setate ngawinang titiang meled ngawacen. Luh Ayu Manik, anak istri sane ngawinang titiang angob ring sekancan pikayunan ipune ngenenin indik sekancan kauripan sosial jatma sekadi mangkin miwah ring sekancan palemahan sane wenten ring wewidangan ipune. Ipun wantah imba parlaksana sane becik anggen conto para yowana ring jagate. Titiang satinut yening buku puniki becik anggen ngewewehin kaweruhan ring sang sane ngewacen. Dados guru Basa Inggris, buku puniki prasida anggen titiang media pembelajaran ritatkala ngajahin. Pengaptin titiang mangdane buku puniki nyaritayang napi sane ngawinang sapunapi care nyuti rupa Luh Ayu Manik ngauwah perpustakaan keliling punika. Unteng bebaosan ring buku puniki becik pisan kawacen.
+|Reviewed by=Corin Yuniarti
 |Reviewed nationality=Indonesia
-|Reviewer lives=Bebandem, Karangasem
+|Reviewer lives=Bali
 |Review year=2020
 }}
 }}